研究会

2024年3月

2024年度第1回研究会

本研究会は会員・非会員問わず,どなたでもご参加いただけます。
 
2024年5月19日(日)に2024年度第1回研究会を関西大学梅田キャンパス(701教室)にて開催します。ハイブリッドでの開催になりますので,オンライン(Zoom)でもご参加いただけます。
 
This research meeting is open to anyone, both LET members and non-members. The first research meeting for the academic year 2024 will be held on Sunday, May 19, 2024, at the Umeda Campus of Kansai University (Room 701). It will be a hybrid event, so you can also participate online (via Zoom).
 
 


May 19, 2024 (Sunday) 
 
 
10:00-10:30
Evaluating the Brief Version of the Foreign Language Classroom Anxiety Scale
Trevor Shiming Xia (Kansai University)
 
10:35-11:05
Exploring the Barriers to Data-driven Learning in the Classroom: A Systematic Qualitative Synthesis
Amelie Xiaohan Sun (Kansai University)
 
11:10-11:40
Measuring Depth of Processing for L2 Writing: A Scoping Review
Atsushi Doi & Yoko Fujisawa (Kansai University)
 
[Lunch Break]
 
13:00-13:55
A Conceptual Space of Colour Terms: Application of Coordinates in Language Studies
Takahashi Norihisa & Kazuho Kambara (Ritsumeikan University)
 
14:00-14:55
Insights From "An Interview With Dr. Kensaku Yoshida in TLT: Considering Discord and Mismatch Within the Japanese EFL Environment"
Rintaro Sato (Nara University of Education)
 
15:00-15:55
Metacognition in Language Teaching and Learning
Mark Feng Teng (Macao Polytechnic University)
 
16:00-17:15
A User-friendly Corpus Tool for Disciplinary Data-driven Learning: Introducing CorpusMate
Peter Crosthwaite (University of Queensland)
 
 

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2024/03/20 研究会   mizumot
タグ:研究会
           
               
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